Ensenyaments inicials

Ensenyaments Inicials

Els objectius de l’ensenyament d’inicials en educació d’adults es  centrar en proporcionar habilitats , destreses i capacitats bàsiques per a la comunicació, lectura, escriptura i matemàtiques a més d’un treball integral que facilita l’adquisició de coneixements  i procediments per poder accedir de manera exitosa a la educación secundària per a adults. Cercam personalizar l’aprenentatge a les necessitats de cada alumne i per una banda, a les pràctiques de la vida diària, fomentant l’autonomia i la participació activa en la societat.

Quan es dissenyen objectius d’ensenyament per a adults en nivells inicials, és important considerar les seves necessitats, experiències prèvies i motivacions i sobretot fortaleses, interessos i aptituds. 

 

  • Reconèixer i escriure lletres i paraules bàsiques, comprendre instrucciones simples, formar oracions senzilles.
  • Comprendre i utilitzar números.
  • Realitzar operacions bàsiques de suma, resta, multiplicació i divisió.
  • Resoldre problemes matemàtics quotidians.
  • Habilitats de comunicació oral:
  •  
  • Fer preguntes i proporcionar respostes bàsiques.
  • Desenvolupar vocabulari relacionat amb situacions quotidianes.
  • Reconèixer i entendre la informació bàsica sobre l’entorn (llocs, direccions, etc.).

  • Utilitzar vocabulari relacionat amb l’entorn pròxim.

  • Familiaritzar-se amb l’ús de dispositius electrònics bàsics (telèfons, computadores, tauletes).
  • Aprendre a navegar per internet i utilitzar aplicacions senzilles.
  • Fomentar el pensament crític i resolució de problemes.
  • Fomentar la presa de decisions informades en situacions quotidianes.
  • Aprendre habilitats pràctiques com la gestió del temps, l’organització i la planificació.
  • Desenvolupar habilitats per a l’autocura i la presa de decisions saludables.
  • Establir metes personals assolibles. 
  • Celebrar els assoliments i fomentar un sentit d’autoeficàcia. 
  • Incorporar l’aprenentatge basat en experiències.
  • Utilitzar mètodes d’ensenyament interactius i participatius.
  • Fomentar la participació activa i el treball en grup:
  • Col·laborar amb uns altres per a aconseguir objectius comuns.
  • Desenvolupar habilitats socials i de treball en equip.

És crucial adaptar aquests objectius segons les necessitats específiques del grup d’adults i els seus contextos individuals i per suposat amnb material i propostes accesibles, competencial i ajustades al seu nivell maduratiu i edat.. A més, l’enfocament ha de ser positiu, encoratjant la participació activa i creant un ambient d’aprenentatge que sigui inclusiu i respectuós.


Has triat quina formació t'agrada més?

Deixe'ns la teva pregunta...

Scroll al inicio